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健康·阳光

作者: 刘敬森 来源: 牡丹晚报 发表时间: 2020-07-31 10:44

刘敬森

期末考试去某一个班级监场,我意外发现有一个女孩子用左手写字答题。

我有点惊诧。

左手写字,不别扭吗?

我悄悄地走近她,发现卷面上的字清秀隽丽,干净整洁,这更加让我惊诧不已。

用左手打球用左手使筷子的左撇子我见过,用左手写字,又写得如此好,我还是第一次见。按正常人的思维,左手写出来的字应该是反的呀!我不自觉地抬起自己的左手,比划了一下,感觉有点难,写出规范漂亮的字,简直不可思议。

那个女孩子看到我注意她了,有点不好意思,头埋得很深。我害怕影响她做题,轻轻说了一句:“妮,端正坐姿。”赶紧悄悄地走开了。一边走,我的左手还在一边比划,心里既佩服这个女孩子不一般,又暗自嘲笑自己笨得像鸭子。

我忽然想起一句话:我哪里是什么天才,我只不过是比别人付出了百倍的努力。刚想套用这句话来赞美一下这个孩子,又有一句话蹦了出来:我哪里是什么天才,我只不过是没养成好的写字习惯。到底该是哪一个呢?我不知道这个孩子的具体情况,自己的思想先打起了架。

这个问题一直萦绕着我。下了考场,我百度了一下左手写字到底好不好,需不需要改正,回答是众说纷纭,莫衷一是。有的人说要对孩子的行为予以纠正,有的则认为没有必要,刻意纠正反倒对孩子影响不好。

我一片茫然。

没有科学的定性,还是顺其自然得好,这最起码对孩子来说没有压力。

装订试卷的间隙,我问这个班的班主任孟老师,孩子是什么原因用左手写字,孟老师笑了一下,反问我道:“刘老师,你没注意到这个孩子右手发育有问题吗?右手握不住笔的。”

我豁然明白,同时心里涌起了一种异样的感觉。

第二场去监场,我在走廊里碰见了这个女孩子,她停下脚步,一脸阳光,笑着问候了我一声老师好,我则礼貌回应。我忽然觉得,心理健康,每天的日子不一样灿烂吗?

我也该打扫打扫我心头的阴霾,让阳光铺满我前行的路。

责任编辑:
李立
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